Descripción
En un entorno educativo diverso, es crucial que los profesionales comprendan los fundamentos legales que respaldan la educación inclusiva, así como los diferentes tipos de diagnósticos que pueden realizarse para identificar las necesidades específicas de cada alumno.
Contenido temático
- Fundamentos Legales de la Educación Inclusiva.
- Diagnóstico y Evaluación de Necesidades Educativas Especiales.
- Clasificación y Estrategias de Adaptaciones Curriculares Inclusivas.
- Implementación y Evaluación de Adaptaciones Curriculares Inclusivas.
- Educación Inclusiva:Prácticas transformadoras en el aula.
- Gestión de Proyectos Educativos para la Inclusión: De la Teoría a la Práctica.
Perfil de Ingreso:
Está dirigido a profesionales con licenciatura en Educación, Psicología, Trabajo Social, Terapia Ocupacional o áreas afines, así como a estudiantes de los últimos semestres de estas carreras. Se espera que los participantes tengan habilidades para el trabajo en equipo, comunicación efectiva y colaboración con colegas, familias y estudiantes.
Formas de pago:
Cuentas de Banco Disponibles
Universidad Tecnológica Oteima, S.A. 03-30-01-139353-4 cuenta corriente
Universidad Tecnológica Oteima, S.A. 10000271100 cuenta corriente